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摘要:
对于许多学生来说,初中是一个过渡性的时期.这个时期是具有承上启下的作用的.在这个时期,学生们所需要学习的知识会逐渐地增多,其中最主要的则是体现在初中数学上,学生们只有学好初中数学,才能够为以后的数学学习打好基础,才能在高中学习中不吃亏,所以如何在初中数学教学过程中培养学生自主学习的能力,则是需要我们教师解决的大问题.
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在初中数学教学过程中培养学生的思维能力
初中数学
思维能力
直觉思维
形象思维
发散思维
如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力
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学生
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小学数学教学中如何培养学生自主学习能力
小学数学
自主学习
能力培养
应用策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中数学教学过程中如何培养学生自主学习能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 学生 自主学习 培养策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G4
字数 2331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.073
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学生
自主学习
培养策略
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期刊影响力
南北桥
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