多元化教学法在初中化学教学中的运用

• 作者: 陆丽娜
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 多元化教学法 初中化学教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的落实,教师在教学理念及模式上也得到了创新与发展,多元化教学法就是其中的典型之一.其作用在于激发学生的学习兴致,提高课堂教学质量.教师在教学过程中如何高效科学、有效地运用多元化的教学方法受到了社会的高度重视.就初中化学教学来说,鼓励教师积极运用多元化教学法,为学生构建好初中化学的高效课堂.本文主要针对多元化教学法在初中化学教学中的运用进行了详细地探讨,并提出相关的运用策略.

作者信息

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1	陆丽娜		2	0	0.0	0.0