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摘要:
新课程改革以来,我国对教育体制进行了一系列的变化,并对素质教育提出了较高的要求,强调核心素养是现代社会每一个学生应该具备的基本素养.作为初中学生不仅要了解和掌握数学基本知识,还需要不断提升自身的思维能力和学习兴趣.在进行初中数学教学过程中,教师需要采取措施来有效提高初中学生的学习兴趣,这样不仅可以确保初中数学教学过程的顺利进行,而且还能提高学生对数学知识的了解和掌握,提高课堂教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中学习兴趣的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 新课程标准 数学核心素养 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
数学核心素养
学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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