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摘要:
英语是一门在世界范围内广泛使用的语言,英语的学习贯穿在学生小、初、高整个学习过程中,作为一门基础的、重要的学科,小学英语思辨能力的培养,为英语的学习打下坚实基础提供了重要的前提条件.本文针对小学生英语学习过程中思辨能力不足的问题进行探讨,思考思辨能力与小学英语学习的紧密联系,并对英语教师的教学方法和小学生的学习模式进行分析,针对其中问题的解决方法提出三条合理建议.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的英语思辨能力
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 小学 英语 思辨 联系 方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.120
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小学
英语
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