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摘要:
流行唱法具有很强的审美性和实践性,但是许多演唱者在演绎歌曲的过程中因缺乏审美能力,无法将美的感受表现出来,许多教师在教学中也会忽略审美意识的重要性,把主要的心思都放在了如何提高演唱技巧上,从而背离了歌唱艺术的本质.审美意识的培养,可以帮助学生开拓艺术创造力和想象力,还可以让学生更深层次地去感受体会歌唱艺术的魅力.教师应高度重视对学生进行审美意识的培养,帮助学生在演绎歌曲的时候能将美的感受表现出来,从而达到最佳教学效果和演绎效果.
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文献信息
篇名 流行唱法教学中审美意识的培养
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 流行唱法 教学培养 审美意识
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 J60-05
字数 3732字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
流行唱法
教学培养
审美意识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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