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摘要:
在教育教学活动中,英语历来是备受重视的学科,如何更好地开展英语教学是教师普遍关注的话题.对于年龄偏小的小学生来说,他们学习的制约因素是课堂上有意注意的时间较短,因而寻求适合他们身心发展特征的教学方式,从而促进课堂教学质量的提升显得尤为重要.游戏教学法的出现及其在教学中的广泛应用为教师指明了道路.基于此,本文探究游戏教学法在小学英语教学中应用的方法和策略,以期对提高英语教学质量有所帮助.
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文献信息
篇名 游戏教学法在小学英语教学中的应用探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 小学英语 游戏教学法 词汇教学 句式练习 口语教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.117
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小学英语
游戏教学法
词汇教学
句式练习
口语教学
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