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摘要:
素质教育背景下,如何培养学生健全的人格,已成为目前高中教育教学的重要任务之一.虽然政治学科在培养学生健全人格方面发挥着极大的作用,但从实际教学来看,较多教师都并未注重此点,使得人格培养效果不理想.为此,本文先对高中政治教学中培养学生人格的重要意义进行了分析,然后对其具体培养策略进行了探讨,仅供相关教育研究者参考.
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高中政治中学生人格的培养
高中政治
教学内容
人格升华
高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治教学
思维能力
培养
高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治
思维能力
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治教学中学生人格培养研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中政治 学生人格 培养策略
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
学生人格
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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