初中英语听力问题的分析及应对策略

• 作者: 徐洋
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力 教学 听力 变通 问题 学生 生词
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

1.目前听力教学中所存在的问题1.1教学方法的单一性很多教师在听力课的讲授中,不注重方式的变通,总是机械地重复'听——做——再听',这种填鸭式的教学让学生对听力失去兴趣,久而久之,学生便不再重视听力。1.2词汇积累的缺乏性多数学生由于平时不做有心人,不注重单词的积累,因此,在听力过程中遇到生词就产生畏惧感,苦思冥想生词的时候.从而忽略了其他的重要信息,得不偿失。

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1	徐洋		1	0	0.0	0.0