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摘要:
作业是教学的重要组成部分,是学生将所学知识进行实践的第一步,同时也是教师检验学生学习成果的重要方式,因此,作业的设计工作不可忽视.语文作业的形式和内容十分丰富,能够从多个方面培养学生的能力,因此,语文教师需要在实践中不断学习和摸索,对语文作业的设计进行优化调整,促使学生在作业中也能够不断成长.
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高年级
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优化设计
实践
优化语文作业设计,提升小学生语文学习质量
小学语文
作业设计
优化
学习质量
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文献信息
篇名 对小学语文作业优化设计的探讨
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学语文 作业设计 方法
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2028字 语种 中文
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1 李树香 1 0 0.0 0.0
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小学语文
作业设计
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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