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摘要:
对心理和生理处于转型期的中学生来说,培养良好的行为习惯和思维方式对他们来说非常重要。我国优秀传统文化可以引导学生形成正确的世界观和价值观,中国的高中教师应该在课堂教学中渗透的我国传统文化。
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文献信息
篇名 传统文化在初中语文教学中的有效渗透
来源期刊 年轻人 学科
关键词 传统文化 初中语文 教学 渗透
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.22.097
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研究主题发展历程
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传统文化
初中语文
教学
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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