初中科学实验教学创新性思维培养探讨

• 作者: 胡嘎
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中 科学实验 创新思维
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的深化开展过程中,教师要充分注重初中阶段科学实验教学改革的落实,从新的角度出发,优化教学模式,促进学生的高效化学习.基于此,本文先就创新性思维特点及意义,然后就初中科学实验教学创新性思维培养现状和培养措施进行探究,期望此次理论研究能为实际教学起到一定启示作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡嘎		1	1	1.0	1.0