新课标下初中英语听说能力探索与实践

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 学习英语 听说能力 听力材料
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语言,首先是声音的载体,其本质是语音和语调。而听力,是指启动听觉器官接受有声语言信息的一种能力,在英语的听、说、读、写四要素中处于最基础的地位,除了进行言语交流,也是人们习得语言的主要途径之一。只有当学生的听力有了发展,才能对语言产生兴趣并学以致用。而《新课程标准》的颁布及新教材的使用,使得听力在教学活动中的比重得到提高,英语听力测试不仅正式纳入中考而且分值有所提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		11	24	3.0	4.0