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摘要:
英语是世界上使用最为广泛的语言,我国从小学三年级就正式开始了英语教学,如今英语教学已经实现了规范化、常态化。许多学生刚接触英语时表现出较高的学习热情,但是,进入初中后,许多学生在英语学习方面开始出现了厌学情绪,九年级学生在这一方面表现的尤为明显。那么,导致九年级学生英语厌学的原因有哪些呢?如何解决九年级学生英语厌学问题呢?笔者在文中对此展开了探讨、分析。
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浅谈农村八年级学生厌学数学的原因
农村
八年级
数学
厌学
原因
浅议九年级英语教学方法策略
九年级
英语教学
教学方法
信心
目标
初中九年级英语阅读方式探究
初中
九年级
英语
阅读
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文献信息
篇名 九年级学生英语厌学原因及策略的研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 九年级学生 英语学习 培养学生 英语教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.41
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1 丁严红 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
九年级学生
英语学习
培养学生
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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