在职业院校开展小组合作学习课堂模式的探究 ——以惠州卫生职业技术学院化学课堂教学为例

• 作者: 张颖 曾维柱
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 课堂模式 职业院校 化学教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

结合惠州卫生职业技术学院学生特点及学情,以我院化学课堂为例,探索小组合作学习课堂模式在职业院校的运用.具体介绍合作学习小组的组建、合作学习模式下的教学流程和具体实施以及评价体系的建立.从初步取得的成绩和学生评价来看,增加和坚定了我们在职业院校进一步探索实践小组合作学习课堂模式的信心和决心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		4	7	2.0	2.0
2	曾维柱		1	0	0.0	0.0