初中英语词汇教学方法的比较与研究

• 作者: 张伟涛
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语词汇 教学方法 比较
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.064

摘要

词汇是英语语言的重要组成部分.初中阶段的英语教学中词汇的学习有助于学生提高英语口语和写作水平,因此,词汇教学方法很关键.本文分析了当前初中英语词汇教学现状,就常见的几种英语词汇教学方法进行比较分析,并提出初中英语词汇教学的优化策略,以促进初中学生英语水平的整体提高.

作者信息

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1	张伟涛		2	0	0.0	0.0