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摘要:
新一轮的基础教育课程改革,流行音乐作为一个多元文化的重要组成部分,进入初中音乐教材,这表明流行音乐教育领域从封闭到开放,不断探索改革和更新教学和学习流行音乐教学,一直是一个争论和讨论的话题.笔者对此进行了一些探讨.
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初中音乐
引入流行音乐
探讨
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初中音乐教学
流行音乐
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探讨流行音乐在初中音乐教学中的作用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 流行音乐 音乐教育 学习兴趣 教学形式 引导欣赏
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郭鸽 2 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
音乐教育
学习兴趣
教学形式
引导欣赏
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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