基于核心素养的高中历史教学策略探赜

• 作者: 陈建华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中历史 教学策略 问题情境 合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

历史学科的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面,核心素养的落实,需要教师引导学生认清历史的本质.文章从加深理解历史知识、创设问题情境、建立合作探究模式三个方面探讨培养学生核心素养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建华		10	10	2.0	3.0