分析史料在高中历史教学中的作用

• 作者: 黄玉淑
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 史料 高中 历史教学
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

史料是展开历史教学的必要基础和前提,在高中历史教学中,通过对史料的应用,指引学生收集与分析史料,可以加深学生对历史的了解和掌握,并有助于提升学生的历史综合素养和能力.下文针对史料在高中历史教学中的作用进行深入分析,并提出相应的应用策略,希望可以有效提升教学质量,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉淑		1	0	0.0	0.0