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摘要:
以新型教育模式出现的翻转课堂打破了传统教学系统的先教后学,从教学理念、形式、流程和学习方式上都作出了改变,这对大力推行素质教育起到了相当积极的促进作用.尽管如此,农村与城市地区在在教育资源方面存在很多客观上的差距,主要是教育设施以及教学观念上,这对农村中学而言需要因陋就简的探索新型翻转课堂教育模式,旨在提升农村地区教学水平.
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文献信息
篇名 翻转课堂在农村中学数学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 农村地区 初中数学 翻转课堂 教学方式
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 4164字 语种 中文
DOI
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农村地区
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翻转课堂
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