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摘要:
班集体是否和谐稳定,在一定程度上也会对教学质量以及学生的学习成绩造成影响。班主任是班级的引路者,必须做好班级管理工作,注重自身的管理艺术,实行德育管理,注重以人为本,让学生感觉到来自班主任的关爱,从而对学生形成正向影响。本文针对高一班主任的德育管理艺术进行了深入探讨。
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班主任
管理
浅谈高一班主任班级管理
高一
班级管理
管理目标
良好风气
以人为本理念下的小学班主任管理策略研究
以人为本
小学班主任
管理策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以人为本,以爱为魂——浅谈高一班主任德育管理艺术
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 以人为本 高一班主任 德育管理艺术
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00173-00173
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
高一班主任
德育管理艺术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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