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摘要:
受应试教育思想的影响,学校和教师并未能给予体育的实施充足的重视,影响了体育质量。随着教育理念的不断更新,体育在我国学校教育中的地位日渐凸显,在这一背景下,传统的体育教学方式显然已经无法适应体育教学的发展要求。近年来,“小组合作”教学法开始受到广泛的运用,并在体育课中发挥了至关重要的作用,而对其作用进行充分地分析并合理有效的运用到教学中对体育教师而言就显得至关重要。
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实施步骤
浅谈合作学习在高中体育教学中的作用
合作学习
高中
体育教学
作用
新课标下小学体育教学中的合作学习
新课标
小学体育
合作学习
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文献信息
篇名 合作学习在小学体育中的作用
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 合作学习 小学体育 作用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00161-00161
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学体育
作用
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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