浅析提高小学班主任德育工作实效性的途径

• 作者: 林映霞
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学阶段 班主任工作 德育教育 实效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0089-0089
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在素质教育的理念下,培养学生的德智体美劳全面发展是现代社会发展及学生个人发展的必然要求。而德育作为五育之首,对提高学生道德品质、个人修养及正确人生观、价值观的树立都有着重要的作用。因此,在小学阶段班主任的班级理工作中,班主任教师应充分重视小学生的心理发展特征,并将德育教育作为重要的教学内容,在小学班级管理中进行贯彻与实施。因此,这就需要班主任教师应充分的认识小学德育教育工作的现状,并通过具有针对性教学策略的实施,实现小学德育工作实效性的提升。

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