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摘要:
随着新课程标准的出台与实施,德育教育已经成为了目前教育中非常重要的部分.在初中阶段对学生们进行德育教育,不仅能够帮助学生树立正确三观,还能使得学生的学习能力得到提升.低于教育正是初中阶段学生的关键阶段,不仅对学生有着巨大的影响,而且还能全面提升日常教学的质量,最终达到促进学生综合素质得到提升的目的.本文阐述了初中班主任德育工作时效性的强化探讨.
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教学策略
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文献信息
篇名 初中班主任德育工作实效性的强化探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中阶段 德育教育工作 实效性的强化
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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初中阶段
德育教育工作
实效性的强化
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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