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摘要:
英语是一门外语学科,因为缺乏学习语言的氛围,因此,农村学生过分依赖老师的教,学习英语有一定的难度.为此,教师应对教学环节进行改革,改进教学方式,改变学生被动的学习方式,给学生创造学习情境和提供展示机会,让学生在学前和课堂上真正动起来,培养学生的自主学习意识和能力.
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文献信息
篇名 浅谈农村初中英语教学模式
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 改变学习方式 问题引导 学会学习
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
改变学习方式
问题引导
学会学习
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期刊影响力
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