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摘要:
中职院校的学生大多是中考失利的学生,他们普遍存在文化基础较差、学习兴趣较低的情况。与此同时,中职院校在学生教育方面比较强调对学生专业技能的培训,一定程度上忽略对学生文化课的教学。尤其是在中职院校英语教学中,这一情况更为明显,导致学生的英语水平很难得到有效提升。随着信息技术的发展,网络学习日益受到学生的欢迎,对此,老师可以结合手机 APP 来给同学授课,课下老师推荐给同学们一些便于提高英语口语、听力、阅读水平的 APP,以此来提高中职学生英语学习的效率。
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输入输出理论下的中职英语教学研究
输入输出
中职英语
教学
研究
手机App在专门用途英语教学中的应用研究——以民航服务英语教学为例
手机App
专门用途英语
民航服务英语教学
应用研究
中职学校英语教学中多媒体的辅助应用
英语
多媒体辅助教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 手机 APP 辅助中职英语教学研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 手机 APP 中职英语 教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G434|H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.21.118
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
手机 APP
中职英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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