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摘要:
目的:探讨儿童保健中融入早教知识对促进儿童发育的效果。方法:将128例足月健康幼儿随机分为对照组和观察组,每组64例,对照组给予系统儿童保健,观察组在系统儿童保健中融入早教知识,观察比较两组幼儿生长发育情况。结果:观察组幼儿3、6、9、12个月龄时的MDI、PDI均明显高于对照组,比较差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:儿童保健中融入早教知识有助于促进儿童智力及运动发育,有较高的应用价值。
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文献信息
篇名 儿童保健融入早教知识对儿童发育的效果观察
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 儿童保健 生长发育 早教 启蒙
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0136-0137
页数 2页 分类号 R17
字数 语种
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1 李银春 遂宁市中心医院儿科儿童保健中心 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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儿童保健
生长发育
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
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