初中音乐教学中学生审美能力的培养探究

• 作者: 方贤坤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 审美教育 课堂实践 探索分析
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的发展,促使我国初中音乐教师发展素质教育,加大审美教育的力度,以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,培养学生的音乐核心素养.在素质教育背景下,审美能力的培养已经越来越成为初中音乐教学的重要目标,而针对当前阶段初中音乐教学中存在的问题,我们要积极尝试新的教学模式,在实践中找到提升学生审美能力的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方贤坤		1	0	0.0	0.0