刍议高校钢琴教学中乐感的培养与提高

• 作者: 刘婧
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高校 钢琴教学 乐感 培养 提高
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 161,183
• 页数: 2页
• 字数: 2436字
• 语种: 中文

摘要

钢琴教学是高校音乐专业教学的主要内容,也是培养学生音乐综合素养的主要途径.很多学生由于音乐基础较差,因此在钢琴学习中会遇到较大的困难,这也是当前教学面临的主要问题.乐感是学习音乐必须具备的基本能力,决定着一个人的音乐发展高度,对于学习钢琴的学生而言尤为如此.教师应该转变传统教学理念与方法,根据学生的不同发展特点,促进其乐感的提高,降低其学习钢琴的难度.本文将对乐感培养的重要性进行分析,提出高校钢琴教学中乐感培养的问题,探索高校钢琴教学中乐感的培养与提高策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婧		1	0	0.0	0.0