“金课”视阈下高职院校软件技术专业教学改革研究

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 金课 高职院校 软件技术专业 教学改革
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（12）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

高职院校作为职业教育的重要阵地,也是高校的重要组成部分之一,是为国家培育应用技能型人才的重要摇篮,在提升高职院校学生实践能力和就业竞争力的同时,也要注重对教育最基本单位课程的打造,积极落实“淘汰水课、打造金课”的号召。文章重点分析高职院校软件技术专业的教学困境,展开了对“金课”视阈下高职院校软件技术专业教学改革思考,主要集中在思想重视程度的提升、课堂教学内容设计的完善、校企合作课堂的落实、教师个人能力的提升和教学信息化手段的运用等,希望以此为高职院校的“金课”建设之路提出建设性的建议。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳	湖南科技职业学院软件学院	20	87	4.0	9.0