初中物理教学中"学生活动"的设计与实践分析

• 作者: 谢吉春
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中物理 物理教学 学生活动
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断施行和深入,学生为课堂教学主体的教学理念已经广泛的融入到了教学行业的各个阶段.在初中物理教学过程中,以学生为教学主体,让学生在自主学习中去良好的理解和掌握知识是一种新型的教学方式,这种教学方式能够很好的提高初中学生的学习能力以及各方面综合素养.而这样教学方式的开展需要进行良好的"学生活动"的设计,因此,本文将针对初中物理教学中"学生活动"的设计与实践进行研究,旨在为初中学生的物理学习有所帮助.

作者信息

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1	谢吉春		1	0	0.0	0.0