基于CDIO教育理念的“比特创新实验室”共同体建设探究

• 作者: 张焕利[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 信息技术 实验室 探究 共同体 基地
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张焕利		6	0	0.0	0.0