高中生物学困生产生的原因及转优策略分析

• 作者: 江艳萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中生物 学困生 转优策略
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

在任何一门课程的学习过程中,学困生都是切实存在的,生物也不例外.本文将理论与实践进行结合,对生物学困生这一团体进行相应的研究,对学困生身上的特征表现以及这种现象出现的原因进行讨论和研究,以提升生物学困生的学习效率,帮助他们课程转优为目标,依据实际情况给出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江艳萍		3	5	1.0	2.0