高中生物"题组导学"教学现状调查分析

• 作者: 吴永丰
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中生物 "题组导学" 现状分析
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

在对"题组导学"概念进行阐述的基础上,以上饶中学为例,选取该校一线生物教师20人及各年级学生200人,进行主题为"生物题组导学教学现状"的调研.结果显示:该校生物教研组已经开展了相关的教学尝试,并取得了初步成效,但在导学案编写适宜性、学生差异化引导及教学效果评价等方面仍存在缺陷,基于此提出了针对性的教学优化措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永丰		1	0	0.0	0.0