微课在高中生物教学中的运用

• 作者: 何裕刚
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中生物 微课 教学运用
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

伴随着时代的进步,科技的发展,多媒体技术逐渐进入课堂,微课也成为了一种新型的教学方式.生物对于高中生来说,是十分重要的一门学科,文科生要面临结业,理科生要面临高考.而如此重要的一门课程,却往往不被学生们所重视,究其原因,还是因传统教学方式的影响,生物课专业性强学生学习起来难免会觉得枯燥无味,久而久之,就失去了学习生物的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何裕刚		2	1	1.0	1.0