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摘要:
三峡大学计算机与信息学院于2016年开始实行电子信息大类招生,对在“通识”教育和专业教育中起到核心关键作用的电子线路课程群的课程设置以及教学方面进行优化和创新,十分必要。结合本学院实际情况,研究了电子线路课程群的课程设置和调整、电子线路课程群理论和实践教学内容的优化整合以及教学方法和手段的创新三个方面,以推动大类招生的人才培养研究,提高人才培养质量,适应社会的发展需求。
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文献信息
篇名 电子信息类中电子线路课程群的教学改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 大类招生 电子信息类 电子线路 课程群 三峡大学
年,卷(期) 2019,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚国强 三峡大学计算机与信息学院 18 59 5.0 7.0
2 夏平 三峡大学计算机与信息学院 63 238 9.0 12.0
3 冉昌艳 三峡大学计算机与信息学院 5 12 2.0 3.0
4 彭文标 三峡大学计算机与信息学院 14 41 4.0 6.0
5 陈明 三峡大学计算机与信息学院 22 59 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2017(2)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大类招生
电子信息类
电子线路
课程群
三峡大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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