作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中阶段的学生学习压力都比较大,他们需要学习的内容也非常多,对于很多学生来说,文化科目的学习已经非常紧张,开设艺术类科目并没有太大的作用.其实真实的情况并非如此,设置音乐这样的科目对于学生的学习有着很重要的作用,只是学生没有感受到,所以教师需要在高中音乐课堂上让学生逐渐地感受到音乐的作用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何在高中音乐教学中培养学生的自主学习能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中音乐 自主学习能力 教学探究
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 2324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊 10 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
自主学习能力
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导