基于互联网+时代背景下内科护理学教学分析

• 作者: 伍名芳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 互联网 内科护理学 教学分析
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

伴随着互联网的发展带给当代社会日新月异的变化,互联网进校园已经成为常态,在互联网+背景下,近年来探讨如何推动互联网和学科教学工作的结合也成为教育工作者的研究热点.针对内科护理学教学来说,由于内科护理学的知识体系具有整体性强、涉及领域广的特点,以传统的教师为主的授课模式难以达到课程的最高效率.为增进学生对于内科护理学的兴趣,提高学生在吸收和理解知识程度,适当运用互联网手段,结合新型教学模式展开教学,我认为是很有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍名芳		5	4	1.0	2.0