基于教学模式创新的物联网工程专业人才培养研究

• 作者: 刘镇 张笑非 钱萍
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 反思教学 众教生态 物联网工程专业 人才培养方案
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G642|TP391.44-4|TN929.5-4
• 字数: 2237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.15.059

摘要

针对现有物联网工程专业培养方案及教学模式中存在的问题,本文从更新教学理念出发,以提高教学质量、调动学生的学习积极性、突出教学效率为目标,提出了基于"众教生态"的教学新模式,并在此基础上研究构建物联网专业创新人才培养方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱萍	江苏科技大学计算机学院	18	156	5.0	12.0
2	刘镇	江苏科技大学计算机学院	48	220	9.0	12.0
3	张笑非	江苏科技大学计算机学院	16	9	2.0	2.0