物联网工程人才培养模式研究——以A高校为例

• 作者: 侯跃恩 陈广明 邓嘉明 郑奕迅 邓文锋 高延增 王赢利
• 来源期刊: 物联网技术
• 学科: 工学
• 关键词: 物联网工程 人才培养 工程教育认证 实验室建设 实验实训 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（11）
• 所属期刊栏目: 学术研究_人才培养
• 页码范围: 143-146
• 页数: 3页
• 分类号: TP39,G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2022.11.043

摘要

针对物联网人才培养质量不高、不能契合行业发展需求的问题，以 A 高校为例，对工程认证背景下的物联网人才培养模式进行研究。首先，对物联网工程专业人才培养过程中的人才培养方案、实验室建设和实验实训环节存在的问题进行分析 ；然后，从人才培养方案制定、实验室的建设和企业资源的引入等方面提出改革措施 ；最后，通过一系列的改革实践证明改革措施可以有效提高人才培养质量。