试论关于建立科学规范社会古筝教学模式的思考

• 作者: 石莹
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 教育
• 关键词: 社会古筝教学 古筝 乐器 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 254-254
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

本文主要以建立科学规范社会古筝教学模式为重点进行阐述,以社会古筝教学存在的问题为主要依据,从转变教学理念、提升专业素养、建立社会古筝教学管理机制几个方面进行研究分析,其目的在于推动社会古筝教学更加具有规范性以及科学性,有效提高社会古筝教学质量与水平,进而推动我国社会古筝的持续进步与发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石莹		7	5	1.0	2.0