基于因子分析法对学生社团管理与核心价值观教育关联度的实证研究

• 作者: 张玉玲 章承炜 费江波
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 因子分析法 学生社团管理 核心价值观教育
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（11）
• 页码范围: 0134-0135
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

学生社团空间中蕴含着极其丰富的教育资源尚待挖掘,本文立足于学生社团管理现状,聚焦社团文化建设问题,着眼于核心价值观教育促进作用的提升,基于实证调研结果开展数据的因子分析,从错综复杂的学生社团管理因素中识别明晰出最为关键的因素,精准找出核心价值观教育与学生社团管理强度关联的关键指标,从而提出发挥社团优势,促进核心价值观教育的针对性对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费江波		2	0	0.0	0.0
2	章承炜		1	0	0.0	0.0
3	张玉玲		1	0	0.0	0.0