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摘要:
在当前我国信息时代快速发展的背景下,各学校在运行管理过程中都积极响应我国教育改革战略,不断优化教育活动,以信息技术与网络技术为支撑,不断探索新型教学模式。微课模式在小学教育活动中的应用,不仅能够使课堂教学简洁高效,还有助于提高课堂教学质量与效率。在此情况下,语文教师在对小学生开展教学活动时,要善用此类教学模式,确保语文教学活动高质量开展。文章主要探讨研究了小学语文课堂教学中微课的运用,希望能为我国小学语文教学活动的开展有所启示。
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微课在小学语文课堂教学中的运用
微课
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中微课的运用探讨研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学语文 微课 教学活动
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G63
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节点文献
小学语文
微课
教学活动
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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