高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

• 作者: 覃艳
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中音乐 乐感教学 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 文艺范
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育全面发展的要求下,音乐这门科目也变得愈发重要.作为高中音乐课教师,想办法如何培养学生在音乐方向上的素养是非常有必要的,这有助于促进学生的综合发展能力.所以,教师应当在音乐教学上着重培养学生乐感,促进学生对音乐养成鉴赏能力,让学生们在音乐课的学习中进一步做到全面发展.所以,音乐课堂要打破常规做到创新,这其中对于乐感培养以及鉴赏能力的培养如何在课堂上有效实施也就成为音乐教师群体目前面临的实际问题.于是本文试着以此作为出发点,结合课堂实践提出了一些拙见与建议,还望对各位奋战在一线的高中音乐教师们有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃艳		1	0	0.0	0.0