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摘要:
初中语文的学科特点决定了教师要在课堂教学中,应充分联系学生的实际生活,实现语文书本知识和德育教育之间的有效结合.新时期初中语文课程改革工作日渐深入,给我们广大初中语文教师教学方法提出了更高的要求,同时也是推动初中语文课堂有效教学的机遇.因此,在我们的日常教学过程中,要认识到对学生进行素质教育的重要性,培养学生的语文科学素养,为国家培养出品学兼优的人才.
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文献信息
篇名 新课改下初中语文教学模式研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中语文 新课程改革 课堂 教学 模式探究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G424.21|C41
字数 1714字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
新课程改革
课堂
教学
模式探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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