以提升学习效果为导向的商务礼仪教学策略探索与实践

• 作者: 江珊秀
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 提升学习效果 成果导向 关键性指标考核
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

商务礼仪是一门注重提升综合素养、实践性,实用性极强的课程,知识点不难但繁多,传统的教学模式已不适应学习者的特点.本文以深圳技师学院商贸类专业为例,提出以提升学习效果为导向的商务礼仪教学策略,通过"成果导向+关键性指标考核"的方式提升学习效果,激励学生不断进步,全面调动他们的主动性和积极性,激发学习热情,最终实现高绩效成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江珊秀		2	0	0.0	0.0