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摘要:
在新课改日益落实的今天,情境教学法以其独特的优势被普遍应用于各科教学中,初中语文教学也不例外,可见,情境教学法在提高课堂教学效果上的重要意义.基于此,笔者结合多年的教学经验,立足于初中语文教学现状,从"合理导入、激情探究、充分拓展"三个角度入手,具体阐述情境教学法在初中语文教学中的应用.
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文献信息
篇名 情境教学法在初中语文教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 情境教学法 导入 探究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 192字 语种 中文
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初中语文
情境教学法
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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