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摘要:
党的十八大以来,“立德树人”的教育理念成为今后教师今后开展工作得到指导思想,教师应该结合自己的学科特征对学生进行德育教育,班主任更应该将德育教育作为班级管理的重要目标和方向,从而为小学生创造一个良好的德育环境,促进学生道德品质和个人修养的发展。本文笔者结合自身教学实践,首先分析了小学开展德育教育的意义,并提出了小学德育教育的有效策略。
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篇名 小学德育教育有效策略探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学德育 立德树人 个人修养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0181-0181
页数 1页 分类号 C
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小学德育
立德树人
个人修养
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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