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摘要:
在高职教育由规模扩张转向内涵建设的背景下,进一步厘清高职教职工考核的内涵及意义,直面考核工作中经常出现的依据不科学不完善、工作绩效考核突出不够、方式方法简单粗放、杠杆效应没有较好体现等短板和不足,着力提升针对性、实效性,以优化考核制度设计、突出师德与绩效考核、完善考核方法程序、创新考评规则等四方面为突破口,对高职深化以考核制度为重点的人事制度改革具有重要借鉴意义。
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文献信息
篇名 高职教职工考核工作优化刍议
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 高职教职工 考核 岗位管理 针对性 实效性
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0079-0081
页数 3页 分类号 C
字数 语种
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1 夏纯灿 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教职工
考核
岗位管理
针对性
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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