如何激发学困生的学习兴趣

• 作者: 余祥宝
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激发 兴趣 根源
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课标提出:“基础教育要面向全体学生。”也就是说我们的教育教学要为了每一位学生的全面发展，一个学生也不能掉队。然而，我校近年来生源发生了很大的变化，优等生流向城市，因此，也随之出现了一种不容乐观的现象，那就是学困生增多了。学困生的转化工作也成了我们教育教学工作中的重点和难点。每个教师在这方面都付出了大量的时间和心血。这不得不让我们学校的一线教师重新审视如何激发学困生的学习兴趣?作为一名数学老师，我自己又应该怎么做呢?

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1	余祥宝		1	0	0.0	0.0