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摘要:
目前新课标的发展越来越迅速,由此,中学生的历史教学也变得非常的重要.将过去与现在衔接起来的就是历史,所以历史对于人类的发展起着非常重要的作用.老师在进行讲授的过程当中,应当先以如何做人为第一前提,不断的提高同学们的综合素养.核心素养固然重要,但是就目前来讲,还没有将核心素养真正的体现在历史的教学过程当中.不仅仅使同学们对历史有深度的了解,也要使同学们增强核心素养.改变教学方法,使同学们能够自主的学习.
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文献信息
篇名 浅谈高中历史教学中学生学科核心素养的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 高中历史 核心素养 培养措施
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.132
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郎媛媛 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
核心素养
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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